Habiendo revisado mucho, he decidido hacer algunas modificaciones al proyecto. Si bien, en algunas diapositivas se mantiene la voz, no en todas, ya que esto tomaba mucho tiempo de mis 3 minutos disponibles para toda la presentación.
He agregado las rúbricas que manejo para autoevaluación y coevaluación así como una explicación mayor de lo que significa el flipped classroom with just in time teaching.
jueves, 18 de octubre de 2018
jueves, 11 de octubre de 2018
Rúbrica AVA
Esta actividad corresponde a la segunda parte del proyecto integrador, en el cual debemos tomar todo lo aprendido respecto al uso de las TIC en diferentes ambientes de aprendizaje. Nos exponemos tanto a una autoevaluación como a una coevaluación.
A continuación muestro la rúbrica realizada con base en la propuesta por Estrada y Boude, ya que esta facilita la evaluación del entorno virtual de aprendizaje.
sábado, 6 de octubre de 2018
Creación de ambientes de aprendizaje
A continuación muestro un video sobre mi propuesta de un ambiente de aprendizaje con el uso de las TIC
jueves, 4 de octubre de 2018
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